5.veebruaril toimusid KSG ülelinnalise saksa keele 1.klassi katsed.

Lisaks õpilaste katsetele vestlesime sel aastal ka kõigi vanematega. Kuigi oli tegu nädalavahetusega, andsid vestlused positiivse laengu terveks järgmiseks nädalaks.

Aitäh kõigile õpetajatele, tugimeeskonna ning juhtkonna liikmetele, kes tänase päeva meie tulevastele õpilastele pühendasid!
 

3.veebruaril jõudis lõpule pikk kogupäevakooli projekt, mis algas juba aastal 2020. Projekti raames tehti põhjalikku ja sisukat tööd meie kogupäevakooli mudeli, sisu ja tegevuskavaga ning seda kõike teaduspõhisusest lähtuvalt.

3.veebruaril tegi Kadrioru Saksa Gümnaasiumi projekti meeskond Tallinna Ülikoolis kokkuvõtte meie kooli tegemistest ja mudelist.

Eriti suured tänud meie kooli meeskonnale. Projekti juhtisid Kaisa Tuisk ja Ulrika Kuusk ning projektis osalesid Kaja Kappel, Minna Rummi, Piia Selge ning Anneli Võsandi.

Registreerumine ühiskatsetele kestab 28.veebruarini 2022 kella 25:59-ni.

Seitsme kooli ühisel nõupidamisel 22.02.2022 otsustati, et vastuvõtukatsed gümnaasiumisse toimuvad käesoleval aastal järgmise ajakava alusel:

03.03 elektroonilised harjutustestid;

08.03 elektroonilised eeltestid;

26.03 paberkandjal põhitestid koolimajas kohapeal.

Täpne info ja 10. klassi kandideerimise ajakava on vastuvõtu lehel.

Kadrioru Saksa Gümnaasiumi virtuaalsed infotunnid tulevastele gümnasistidele toimuvad 8.-10. veebruaril algusega kell 17.00 Google Meet keskkonnas! Ürituste orienteeruv kestvus on poolteist tundi.

Oodatud on kõik huvilised! Infotunnis tutvustatakse 10. klassi vastuvõtu protsessi (kolme kooli ühiskatsed), räägitakse koolitööst, õppesuunavalikutest ja koolielust. Vastused saab kõikidele vastuvõtu- ja õppekorralduslikele küsimustele.

KSG avab 2022/2023. õppeaastal ühe mitteelukohajärgse vastuvõtuga saksa keele 1. klassi praktiliste tööde ja vestluste alusel.

Praktilised tööd ja vestlused õpilaskandidaatidele toimuvad 5. veebruaril 2022 Kadrioru Saksa Gümnaasiumi Mäe majas Kivimurru 9  algusega kell 10.00. Aega kulub orienteeruvalt 1 tund.
Kaasa võtta harilik pliiats, värvilised pliiatsid, kustutuskumm.

Head lapsevanemad!

Kadrioru Saksa Gümnaasiumi koolipere on tänulik, et olete võtnud omaks kiirtestimise, mis on aidanud hoida koolid võimalikult turvaliselt avatuna. Kuna koroona levik on endiselt laialdane ning lisandunud on uus viirustüvi, siis testime jaanuaris kahel esimesel nädalal peale koolivaheaega kogu kooliperet ja seda kaks korda nädalas esmaspäeval ja neljapäeval. Testimine toimub seekord koolis. 

4. jaanuaril jätkus vaheaja viimane nädal õpetajate jaoks töiselt.

Õpetajad kogunesid varakult aulasse, et teha sisulist tööd õppimist toetava tagasiside ehk kujundava hindamisega.

Koos arutleti tagasiside andmise üle, toodi välja tagasisidestamise tugevusi ja parenduskohti ning jagati omavahel parimaid praktikaid, võtteid ja nippe.

Tänud kõigile korraldajatele ja osalejatele! 

3. jaanuaril toimus KSG õpetajate 2022 aasta avapauk. Kogunesime kõik kokku, et teha koos ülevaade "Hea kool kui väärtuspõhine kool" tunnustusprogrammist.
Vaatasime ühiselt tagasi meie kooli eneseanalüüsile ning tegime koos õpetajatega erinevaid mänge ja harjutusi, et arutleda ühiselt väärtuste teemal.
Samuti kaardistasime üheskoos seda, mida saaksime edaspidi veel paremini teha, et kogu koolipere jaoks oleks meie kooli väärtused ühtselt mõistetavad.

Hea koolipere!

Käes on taaskord see aeg, kus inimesed kodudes võtavad aja maha ning mõtlevad tagasi sellele, mis möödunud aastal sai tehtud, nähtud ning mõtestavad lahti selle, mida oli lõppevast aastast õppida ja millele peab algaval aastal veel tähelepanu pöörama.

10.detsembril leidis aset järjekordne Tartu Ülikooli eetikakeskuse poolt korraldatud tänuüritus tunnustusprogrammides „Hea kool kui väärtuspõhine kool“ ja „Hea lasteaed kui väärtuspõhine lasteaed" osalejatele.

Tänuüritusel võtsid sõna Tartu Ülikooli eetikakeskuse eestvedajad, varasemate aastate tunnustuse pälvinud koolide ning lasteaedade esindajad kui ka haridusminister Liina Kersna. Muuhulgas toimusid paneeldiskussioonid väärtuste, mentorluse ning eri osapoolte rollide kohta haridussüsteemis.